La poésie à l’école et au lycée — 2026-2027
Cette page présente des repères pour choisir les ressources de poésie. Elle ne remplace pas le programme complet de français, la progression du professeur ni la lecture des œuvres. Les exemples du site sont des supports éditoriaux ; ils ne valent pas une certification RGE de toutes les compétences.
CP, CE1 et CE2
Programme de français du cycle 2 applicable depuis 2025.
Écouter des textes, comprendre les mots, jouer avec les sonorités et mettre progressivement des textes en voix. Les supports de lecture autonome doivent rester compatibles avec le décodage déjà appris.
CM1, CM2 et sixième
Le programme de cycle 3 s’applique depuis 2025 au CM1 et en sixième, et depuis la rentrée 2026 au CM2.
Comprendre un poème, exprimer ce qu’il fait percevoir, expliquer une image et préparer une lecture expressive. Les fiches de versification sont des aides : connaître les mots techniques ne remplace pas la rencontre avec les textes.
Cinquième
Le nouveau programme de français entre en application en cinquième en 2026-2027.
Approfondir la lecture et la réception des œuvres, expliquer les choix de langage et enrichir sa mise en voix. Les activités proposées ici accompagnent ces pratiques sans prétendre couvrir chaque compétence et chaque lecture du programme.
Quatrième et troisième
En 2026-2027, le programme antérieur reste applicable. La réforme entre en quatrième en 2027-2028 et en troisième en 2028-2029.
Étudier la voix poétique, les sentiments et les visions du monde dans les textes choisis en classe. Relier les procédés aux effets, comparer des lectures et développer une interprétation appuyée sur des preuves.
Seconde générale et technologique
Le programme de seconde traite notamment la poésie du Moyen Âge au XVIIIe siècle ; ce n’est pas la liste d’œuvres de première.
Articuler repères littéraires, lecture précise, analyse de l’écriture et expression personnelle. Une date ou un mouvement ne dispense pas d’examiner les mots du passage étudié.
Première générale et technologique
Pour 2026-2027, les trois choix nationaux de poésie sont Rimbaud, Ponge et Hélène Dorion. Le professeur en choisit un avec son parcours.
Lire l’œuvre choisie et ses textes associés, justifier une interprétation et préparer les exercices de sa voie. Le périmètre de Ponge diffère en voie technologique. Les textes contemporains complets sont à retrouver dans l’édition indiquée en classe.
Les ressources restent utilisables en reprise des bases ou dans d’autres formations. Cela ne signifie pas qu’un même programme de français s’applique à toutes les voies ou à la terminale générale.
Lire et comprendre la poésie
Parcourir les cours de poésie et les méthodes de lecture
- Mignonne, allons voir si la rose : lire l’ode de Ronsard
- Enjambement, rejet et contre-rejet : suivre la phrase dans le vers
- L’Albatros de Baudelaire : lecture et images
- Le Crapaud de Victor Hugo : voix et compassion
- Compter les syllabes d’un vers : une méthode vérifiable
- Diérèse et synérèse : comprendre, compter et s’exercer
- Vers, strophes et rimes : observer un poème
- Figures de style en poésie : repérer et expliquer les effets
- Analyser un poème : construire une lecture justifiée
- L’Escargot de Prévert : images et rythme dans Paroles
- Le e caduc dans le vers : règles et exemples
- Césure et hémistiche : comprendre le rythme du vers
- Alexandrin et autres mètres : reconnaître les vers
- Rimes et sonorités : expliquer allitérations et assonances
- Le sonnet : forme, rimes et mouvement du poème
- Ode, ballade et rondeau : comparer les formes poétiques
- Vers libre et prose poétique : lire des rythmes différents
- Haïku et poème bref : lire, observer et écrire
- Le calligramme : lire ensemble le texte et l’image
- Réciter un poème : mémoriser et mettre en voix
- Lire un poème à voix haute : pauses et expressivité
- Écrire un poème : images, rythme et réécriture
- Comparer deux poèmes : méthode et exemples
- La Pléiade et Ronsard : poésie de la Renaissance
- Romantisme poétique : lire Hugo et Lamartine
- José-Maria de Heredia : poèmes et art du Parnasse
- Symbolisme : Baudelaire, Verlaine et la suggestion
- Rimbaud et la modernité poétique : formes et voix
- Poésie du XXe siècle : formes et libertés
- Veni, vidi, vixi de Victor Hugo : lecture du poème
- Souvenir de la nuit du 4 de Victor Hugo : lecture
- Amour et temps dans la poésie
- Nature et paysage dans la poésie
- Poésie engagée : voix et contexte
- Faire une fiche de poésie
- Comprendre une consigne en poésie
- Préparer une récitation sereinement
- Poésie et musique : rythme et reprise
